主谓双(shuāng)宾和(hé)主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子,主谓宾双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补是(shì)主谓双宾锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻中(zhōng)两个宾语(yǔ)都与主语联系,是主(zhǔ)语(yǔ)动作的承(chéng)受者的(de)。
关于主(zhǔ)谓双宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的区别(bié) 例子,主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补(bǔ)以(yǐ)及主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的区别 例子,主谓双宾跟主谓宾宾补(bǔ)的区(qū)别,主(zhǔ)谓宾双宾(bīn)和主(zhǔ)谓锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻宾宾补,主谓双宾(bīn)和宾补的讲解(jiě),主谓双宾和主谓宾(bīn)补有什么区别等问题,小编(biān)将为你整理(lǐ)以下知识:
主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区(qū)别 例子,主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补
1、主谓双(shuāng)宾中两个(gè)宾语都与主语联系,是主语动作的承受者。而(ér)主谓宾宾(bīn)补(bǔ)中的(de)补语是(shì)用来补(bǔ)充(chōng)说明宾语的。
这(zhè)是从概念区分(fēn)的。
2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果将主(zhǔ)谓去掉,宾语和补(bǔ)语是(shì)存(cún)在逻辑关系的,加入助动词(cí)可以(yǐ)构(gòu)成一个完整的(de)句子。
宾语从句(jù)的语(yǔ)序无论主句是陈
1、主谓双(shuāng)宾中两个宾(bīn)语都与主语联系,是主语动作的承受者。
而主谓宾宾补中的补(bǔ)语是用来补充(chōng)说明宾语的。
这(zhè)是从概念区(qū)分的(de)。
2、“主(zhǔ)谓宾补”中,如果(guǒ)将主谓去掉,宾语和补(bǔ)语(yǔ)是存在逻辑关系的,加入助动词可(kě)以构成(chéng)一个完(wán)整(zhěng)的句(jù)子。
宾语从句的语序无(wú)论(lùn)主句(jù)是陈述句还是(shì)疑问句,宾语从句都必(bì)须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。
根据连接词(cí)在从句(jù)中所担任的不同成分,可分为以下四种:
1)连接(jiē)词+谓语。
连接词(cí)在从句中作主语。
常见(jiàn)的连接词(cí)有: who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你能(néng)告(gào)诉我(wǒ)谁知道答(dá)案(àn)吗?
The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子(zi)不知道袜子里(lǐ)有什么东西(xī)?
2)连接词+名词+谓(wèi)语(yǔ)。
连接(jiē)词在从句中作主语的(de)定语。
常见的连接词有:whose,what,which,how many,how much等(děng)。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上(shàng)谁的书法最好。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问我(wǒ)们(men)房(fáng)间里(lǐ)有多少人。
3)连接词+主语+谓语。
连接词在(zài)从句中(zhōng)作宾(bīn)语(yǔ)、状(zhuàng)语(yǔ)或表语。
常见的(de)连接(jiē)词(cí)有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中(zhōng)不充当任何成分)等。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定是否(fǒu)去无锡旅行(xíng)。
主谓双宾和(hé)主谓宾补(bǔ)的(de)区别?
主谓宾(bīn)宾---两个宾语都和动词有关系(xì),都是动词的发生对象(xiàng),但两个(gè)宾语(yǔ)之间无逻辑关系(xì) ;主谓宾宾补中,宾(bīn)语(yǔ)和补(bǔ)语有逻辑上的(de)主谓关系,或者补语(yǔ)是修饰宾语。
主(zhǔ)谓双宾中两个宾(bīn)语都与(yǔ)主语联系,是主语动(dòng)作的承受者(zhě)。
而(ér)主谓宾宾补(bǔ)中的(de)补语是用来(lái)补充说明宾语的。
这是(shì)从概念区分的。
主+ 谓+ 间宾+ 直宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
-
主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种(zhǒng)结(jié)构:I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简(jiǎn)哪仔猜单:在宾语(yǔ)后加(jiā)上be动词(cí),若(ruò)能构成完整句子,则(zé)是补戚枯足(zú)语。
比如我们可(kě)以说John is our chairman. 所以上句(jù)中(zhōng)的our chairman是(shì)宾语补足(zú)语无(wú)法构(gòu)成完(wán)整的句子(zi),则为直接宾语。
比如我们(men)不能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语。
-
主(zhǔ)谓双宾(bīn)结构(gòu)就是(shì)主语(yǔ)+谓(wèi)语+直(zhí)接宾语+间(jiān)接(jiē)宾语,例如(rú):my father will buy a walkman for me,主谓(wèi)宾宾补(bǔ)即是主语+谓语+宾(bīn)语(yǔ)+宾语补(bǔ)足语。
例(lì)如:let me alone
主谓双宾,两个宾(bīn)语之间没的联(lián)系(xì),而主谓宾宾补,宾语(yǔ)和宾语补足语之(zhī)间可以构成(chéng)一(yī)个(gè)完整的(de)句(jù)子,像楼上的那句。
ME和A BOOK之间没的联系,the room和(hé)warm是可(kě)以构成句(jù)子“the room is warm”的。
双宾一般格式为sb. + sth.,宾语和宾补一(yī)般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李(lǐ)型构(gòu)等(děng)。
未经允许不得转载:腾众软件科技有限公司 锻炼身体的练是哪个练字,锻练与锻炼有什么区别锻
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了